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miércoles, 2 de octubre de 2019
Visita al Museo de La Cárcova
Los chicos de primer grado fueron a visitar el Museo de La Cárcova con su Seño Vero y su Profe de Plástica Adriana. Aquí van algunas imágenes del paseo.
miércoles, 12 de diciembre de 2018
Transformaciones
La Profesora Gabriela Madera realizó ejercicios de plástica con sus alumnos de 5° y 6° Grado de las Escuelas 12 y 13 de este Distrito 11, a partir del Proyecto Entramados.
Estos ejercicios consistieron en la reelaboración creativa de fotos tomadas en el marco del Proyecto Entramados 2018, a partir de software de edición de imágenes, en este caso el software libre GIMP.
Se exhibieron los trabajos de los alumnos en la muestra Entramados 2018 y la compilación de los mismos, tal como se muestra a continuación se presentó en la Usina del Arte.
Estos ejercicios consistieron en la reelaboración creativa de fotos tomadas en el marco del Proyecto Entramados 2018, a partir de software de edición de imágenes, en este caso el software libre GIMP.
Se exhibieron los trabajos de los alumnos en la muestra Entramados 2018 y la compilación de los mismos, tal como se muestra a continuación se presentó en la Usina del Arte.
jueves, 22 de noviembre de 2018
La Escuela Pública va a la plaza con su arte
PLAZA VARELA
Las siguientes
escuelas participan
del proyecto distrital:
”La escuela
publica va a
la plaza con su
arte”
Supervisora de plástica DE 8 y 11:
Noemi Miranda
Las producciones
de esta plaza se
caracterizan por la
exploración expresiva
de los procedimientos
y la variedad de
materiales, soportes y
técnicas utilizadas.
La escuela
Nº 4:
Realizaron Cajas contenedoras
de mensajes y textos
a modo de diálogo
con los ( vecinos,
padres )para interactuar
con los que deseen
participar. Se intervinieron
cajas con materiales
varios.
Además Muñecos de
papel que recuerdan
el aspecto lúdico y
festivo de las
plazas.
Docente de plástica
Susana Alberio.
La escuela
Nº6 : Armaron un
gran muñeco alado a
la manera de alebrije.
Con tecnicas mixtas.
También usaron discos en
desuso como soporte, dibujando
y pintando motivos de
hojas.
Docentes de plástica:
Andea Angrisani
y Analía Álvarez.
La escuela
Nº 8:
Con alambre y
entramados construyeron
figuras humanas, perros,
y móviles de pájaros
y flores.
Docentes: Silvina Gonzalez
y Rita Gonzalez Volpi.
La escuela
Nº 10: Construyeron
casitas de cartón
para ser colocadas
en la copa de
los àrboles haciendo alusión
a la “casa del
árbol”de la infancia.
También “ Primavera”
hicieron variedad de
flores utilizando colores primarios
y secundarios.
Docentes de plástica
: Sandra Sanchez y
Mariano Gonzalez.
La escuela
Nº 12:
Trabajó con la
idea de las” plazas
y sus signos” y
realizaron siluetas de
colores de algunos
“habitantes de las
plazas” como los perros,
la gente....uniendo módulos
de plástico a manera
de mosaicos y pixeles.
Además valiéndose
de materiales de la
naturaleza como hojas
de palmera, piedras pintadas
con diseños de color,
armarán composiciones
en la tierra y
en los árboles.
Docente de plástica: Gabriela Madera
miércoles, 11 de julio de 2018
Los alumnos de quinto "A" obsequiando a los de Cuarto
Para los señaladores usaron la técnica origami guiados por la Profesora Adriana Vacani de Plástica.
Todo fue en el marco de los festejos por el Día de la Bandera y Promesa de lealtad por parte de los nenes de cuarto, en junio pasado.
miércoles, 20 de diciembre de 2017
Plástica en 5° Grado A
Los chicos de 5° Grado trabajaron con la Profe de Plástica Gabriela el tema cuerpos geométricos.
El trabajo tuvo 4 etapas.
La primera etapa consistió en investigar las representaciones 3D de los cuerpos geométricos, utilizando el software Paint 3D disponible en las netbooks nuevas de 5° Grado.
La segunda parte consistió en la creación, por parte de los chicos, de modelos 3D en cartulina.
La tercera fue la toma de fotos de esos modelos 3D, utilizando la cámara fotográfica de las netbooks.
La cuarta y última etapa consistió en la intervención de las fotos con el programa Gimp de Graficación y Diseño; utilizando, básicamente, herramientas de color y filtro.
A continuación se exponen las fotos intervenidas.
El trabajo tuvo 4 etapas.
La primera etapa consistió en investigar las representaciones 3D de los cuerpos geométricos, utilizando el software Paint 3D disponible en las netbooks nuevas de 5° Grado.
La segunda parte consistió en la creación, por parte de los chicos, de modelos 3D en cartulina.
La tercera fue la toma de fotos de esos modelos 3D, utilizando la cámara fotográfica de las netbooks.
La cuarta y última etapa consistió en la intervención de las fotos con el programa Gimp de Graficación y Diseño; utilizando, básicamente, herramientas de color y filtro.
A continuación se exponen las fotos intervenidas.
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