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viernes, 18 de septiembre de 2020

3º 2020 - PRÁCTICAS DEL LENGUAJE - ¿CÓMO ES MELISANDA?

 Viernes 18 de septiembre 


¡Si, si, si, llegó el viernes y está soleado!

¿Hacemos el último esfuerzo antes del descanso del fin de semana?

Después de leer y escuchar el cuento de "La larga historia de la princesa Melisanda" y de haber visto sus imágenes. Luego de haber conocido cómo es el personaje de la princesa, les propongo hacer  en sus cuadernos, una lista de ADJETIVOS para describir cómo es Melisanda. ( No menos de ocho)
 Los ADJETIVOS son palabras que cuentan como son las personas y las cosas. No sólo cómo son físicamente, además cómo son como seres humanos, si son simpáticos, buenos, serios, por ejemplo.



¿Recuerdan que para saludar a las Bibliotecarias  realizamos un trabajo que compartimos en un Padlet y subimos a este Blog?
Ahora mi propuesta es que inspirados en el cuento y en la figura de Melisanda, realicen un dibujo de la princesa, con el nombre y apellido de cada uno debajo. Más tarde los reuniremos a todos en un Padlet y lo compartiremos  con los demás compañeros de la Escuela. ¡Lindos, coloridos y con esmero!
¿Puedo contar con ustedes, verdad?

Entonces les pido que recuerden enviarme las actividades a mi correo: noritatercerotareasencasa@gmail.com y también allí los dibujos de Melisanda para subir al padlet.

¡Los quiero mucho!
¡Besos, besitos, besotes y besototes!
Seño Norita